سورة الاخلاص

                             

           
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
 { قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ (١) اللَّهُ الصَّمَدُ (٢) لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ (٣) وَلَمْ يَكُنْ لَهُ كُفُوًا أَحَدٌ (٤) }


                     

---

عن عائشه أن النبى صلى الله عليه وسلم :.كان إذا أوى إلى فراشه كل ليله جمع كفيه , ثم نفث فيهما , فقرأ فيهما : ( قل هو الله احد ) و ( قل أعوذ برب الفلق ) و ( قل أعوذ برب الناس ) ثم يمسح بهما ما استطاع من جسده , يبدأ بهما على رأسه ووجهه , وما أقبل من جسده يفعل ذلكك ثلاث مرات ).
عن أبى هريرة رضى الله عنه :.
قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :.
( قل هو الله أحد ) تعدل ثلث القرآن ..
وقال صلى الله عليه وسلم " من قرأ ( قل هو الله أحد ) حتى يختمها عشر مرات , بنى الله له قصرا فى الجنه "
عن عقبة بن عامر قال : " لقيت رسول الله صلى الله عليه وسلم , فقال لى : يا عقبة بن عامر: " ألا أعلمك سورا ما أنزلت فى التوراه ولا فى الزبور , ولا فى الإنجيل , ولا فى القرآن مثلهن ؟
لا تأتين عليك ليلة إلا قرأتهن فيها : ( قل هو الله أحد ) و ( قل أعوذ برب الفلق ) و ( قل أعوذ برب الناس ) ..
عن عبد الله بن خبيب عن أبيه قال : خرجنا فى ليلة مطيرة , و ظلمة شديدة فطلب رسول الله صلى الله عليه وسلم , يصلى لنا , قال : فأدركته فقال : قل , فلم أقل شيئا , ثم قال : قل , فلم اقل شيئأ .
قال : قل , فقلت : ما أقول ؟ " قال : قل ( قل هو الله أحد ) والمعوذتين حين تمسى وتصبح ثلاث مرات تكفيك من كل شئ "
عن ابن كعب أن المشركين قالوا لرسول الله صلى الله عليه وسلم : " انسب لنا ربك ، فأنزل الله تعالى : ( قل هو الله أحد (1 ) الله الصمد ) حديث حسن : صحيح الترمذى للالبانى

 

منقول للفائده : ^ــــــ^ والسلام عليك ورحمة الله وبركاته

@ الخنساء ترثي اخها صخر @

                                                      ( *ـ ~ * ~ الخنســــــــــــــــــــــــــاء ~*  ~  ـ*)

   قذى بعينك أم بالعين عوار * أم ذرفت إذ خلت من أهلها الدار

                                                                      
                                                              كأن عيني لذكراه إذا خطرت * فيض يسيل على الخدين مدرار


تبكي لصخر هي العبرى وقد ولهت * ودونه من جديد الترب أستار

                                
                                                           تبكي خناس فما تنفك ما عمرت * لها عليه رنين وهي مفتار
تبكي خناس على صخر وحق لها * إذ رابها الدهر إن الدهر ضرار

                                                          لا بد من ميتة في صرفها عبر * والدهر في صرفه حول وأطوار
قد كان فيكم أبو عمرو يسودكم *  نعم المعمم للداعين نصار

                                                       صلب النحيزة وهاب إذا منعوا  * وفي الحروب جريء الصدر مهصار
يا صخر وراد ماء قد تناذره * أهل الموارد ما في ورده عار

                                                    مشى السبنتي إلى هيجاء * معضلة له سلاحان: أنياب وأظفار
وما عجول على بو تطيف * به لها حينان: إعلان وإسرار
                                                 ترتع ما رتعت حتى إذا ادكرت  *  فإنما هي إقبال وإدبار
لا تسمن الدهر في أرض  * وإن رتعت فإنما هي تحنان وتسجار
 

                                                    يوماً بأوجد مني يوم فارقني  * صخر وللدهر إحلاء وإمرار

وإن صخراً لوالينا وسيدنا  * وإن صخراً إذا نشتو لنحار                                                 
                                               وإن صخراً لمقدام إذا ركبوا  * وإن صخراً إذا جاعوا لعقار
وإن صخراً لتأتم الهداة به  * كأنه علم في رأسه نار
                                  

                                           جلد جميل المحيا كامل ورع  * وللحروب غداة الروع مسعار

حمال ألوية هباط أودية  * شهاد أندية للجيش جرار
                                                      فقلت لما رأيت الدهر  * ليس له معاتب وحده يسدي ونيار

لقد نعى ابن نهيك لي أخا ثقة  * كانت ترجم عنه قبل أخبار

                                                   فبت ساهرة للنجم أرقبه * حتى أتى دون غور النجم أستار

لم تره جارة يمشي بساحتها  * لريبة حين يخلي بيته الجار

                                                    ولا تراه وما في البيت يأكله * لكنه بارز بالصحن مهمار

ومطعم القوم شحماً عند مسغبهم * وفي الجدوب كريم الجد ميسار

                                              قد كان خالصتي من كل ذي نسب  * فقد أصيب فما للعيش أوطار

مثل الرديني لم تنفد  * شبيبته كأنه تحت طي البرد أسوار

                                              جهم المحيا تضيء الليل صورته * آباؤه من طوال السمك أحرار

مورث المجد ميمون نقيبته * ضخم الدسيعة في العزاء مغوار

                                              قرع لقرع كريم غير مؤتشب  * جلد المريرة عند الجمع فخار

في جوف لحد مقيم قد  * تضمنه في رمسه مقمطرات وأحجار

                                             طلق اليدين لفعل الخير ذو فجر  * ضخم الدسيعة بالخيرات أمار

ليبكه مقتر أفنى حريبته *  دهر وحالفه بؤس وإقتار

                                                       ورفقة حار حاديهم بمهلكة * كأن ظلمتها في الطخية القار

لا يمنع القوم إن سألوه * خلعته ولا يجاوزه بالليل مرار
                               

                                   وااااااااااااااااااااااو أنظرو من أتا فصل بارد من فصول السنه
                                      
                                                           ما أجملك فصل الشتاء الابيض عندما أرا الثلج المتساقط
                                                          
                                                                                  أشعر بصفا الدنيا وجمالها فسبحان الله على هذه النعمه

                               هذا غريب لما أنت حزين ودئما ما تدمع حتى تسقي العطشى
                         
                                 حقا ما أروع كرمك هيا يا أطفال لنعلب قليلا بثلج لا تنسو أرتداء الملابس الشتويه

                                 الجو بارد حقا .. في الخارج أدخلو كي لاتصابو بـــــــــــــــــــ

                     

لا بأس طهو أن شاء الله   ~

أينشتاين

                  الأسم : ألبرت أينشتاين
                  ولد عام : 14 مارس 1879
                 
                                                      معلومات عنه ^ــــ^


عالم في الفيزياء النظرية. ولد في ألمانيا، لأبوين يهوديين ، وحصل على الجنسيتين السويسريه والامريكيه . يشتهر أينشتاين بأنه واضع النظريه النسبيه الخاصه والنظريه النسبيه العامه الشهيرتين اللتان حققتا له شهرة اعلاميه  منقطعة النظير بين جميع الفيزيائيين حاز في العام 1921على جائزة نوبل في الفيزياء . بعد تأسيس دولة أسرائيل عرض على أينشتاين تولي منصب رئيس الدولة في اسرائيل  لكنه رفض مفضلا عدم الانخراط في السياسه وُلد ألبرت أينشتاين في مدينة اولم الألمانية في العام 1879 وأمضى سِن يفاعته في ميونخ. كان أبوه "هيرمان أينشتاين" يعمل في بيع الرّيش المستخدم في صناعه الوسائد، وعملت أمّه "ني بولين كوخ" معه في إدارة ورشةٍ صغيرةٍ لتصنيع الأدوات الكهربائيه  بعد تخلّيه عن مهنة بيع الرّيش. تأخر أينشتاين الطفل في النطق حتى الثالثة من عمره، لكنه أبدى شغفا كبيراً بالطبيعه، ومقدرةً على إدراك المفاهيم الرياضيه الصعبة، وقد درس وحده الهندسه الاقليديه وعلى الرغم من انتمائه لليهوديه ، فقد دخل أينشتاين مدرسه إعدادية كاثوليكيه وتلقّى دروساً في العزف على آلة الكمان ولكن أينشتاين رفض فكرة الإله الشخصي والأديان بشكل كامل ورسائله الخاصة تبين أنه يؤمن بإله سبينوزا وهي الطبيعة. وفي الخامسة من عمره أعطاه أبوهبوصله وقد أدرك أينشتاين آنذاك أن ثمّة قوةً في الفضاء تقوم بالتأثير على إبرة البوصله وتقوم بتحريكها. وقد كان يعاني من صعوبة في الاستيعاب، وربما كان مردُّ ذلك إلى خجله في طفولته. ويشاع أن أينشتاين الطفل قد رسب في مادة الرياضيات فيما بعد، إلا أن المرجح أن التعديل في تقييم درجات التلاميذ آنذاك أثار أن الطفل أينشتاين قد تأخّر ورسب في مادة الرياضيات . وتبنَّى اثنان من أعمام أينشتاين رعايته ودعم اهتمام هذا الطفل بالعلم بشكل عام فزوداهبكتب تتعلق بالعلوم والرياضيات. بعد تكرر خسائر الورشة التي أنشأها والداه في عام 1894، انتقلت عائلته إلى مدينة بافيا  في ايطاليا  وأستغل أينشتاين الابن الفرصة السانحة للإنسحاب من المدرسه في ميونخ التي كره فيها النظام الصارم والروح الخانقة. وأمضى بعدها أينشتاين سنةً مع والديه في مدينة ميلانو حتى تبين أن من الواجب عليه تحديد طريقه في الحياة فأنهى دراسته الثانوية في مدينة اروا  السويسريه ، وتقدَّم بعدها إلى امتحانات المعهد الإتحادي السويسري للتقنية في زيورخ عام 1895، وقد أحب أينشتاين طرق التدريس فيه، وكان كثيراً مايقتطع من وقته ليدرس الفيزياء  بمفرده، أو ليعزف على كمانه، إلى أن اجتاز الإمتحانات وتخرَّج في عام 1900، لكن مُدرِّسيه لم يُرشِّحوه للدخول إلى الجامعة

                                         تحيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاتي تم على خير

                 لا تنسى ذكر الله ( لا اله الا الله عدد ما كان وعدد مايكون وعدد الحركات والسكون )

أنظر حولكـ/ي لقد اصبحتـ/ي موظف/ه

اسئلتـ/ي نفسك يوم كيف وصلت الا ذلك

بعدما كنت طفل ذو ست سنوات حين أخذتني أمي للمدرسه

مأجمل ذلك اليوم الذي كان أول يوم بدأت أتعلم به

الحروف والا رقام وحتى القران الكريم

يوم تعرفت فيه على معلمـ//ة تعلمني

وأصدقاء جدد رافقوني مسيرة تعلمي

والان أصبحت طبيب مهندس أو اي شي

هل فكرت بكلمه شكر له

أفعلها وهي أن تكون قدوه لمن بعدك

كانت معلمتي تقول لنا أنظرو الى مياه الامطار كيف تملئ

الشارع هذا دليل على عدم وجود تصريف جيد

وكنا نقول لها مالحل فكانت تجيب

وفي النهاية تقول لنا أرجو أن يتم أصلحها على يد أحداكن

وسأكون فخورة أشد الفخر بكن

كانت تعلمنا وباخلاص تضع الدرجات بكل أمانه

فشكرا لكل معلم خاف الله وأداء الامانة باخلاص

                                                                   وانت/ي أيتها المعلمـ/ه
                                                       
                                                          أما زلت تستعمل الطرق القديمه الخاطئه
                                                أما زلت تضربهم بمسطرة خشبيه حتى تجعل أيديهم تحمر
                                          من شدة الضرب أم مازلت تجعلهم يقفون على رجل واحده
                                        لما كل هذا هل يعني ذلك أنك تعلن أستسلامك كيف تتعامل معهم بجنون
                                    أتبع هذا وسوف تكون ناجح أحب الطلاب لا تضربهم ولا تصرخ بصوت عالي
                         اذا كان هناك من يتكلم في الحصه فحاول تجاهله حتى ينتهي الدرس ثم خذه الى الخارج وتفاهم معه
                  بدون أن تفقد أعصابك وتصرخ أطلب منه أن يهدأ بحصتك بسلوب التشجيع والمدح ففي المرة القادمه سوف يخجل
       من نفسه ولن يتكلم أبدا وطالب أخر قد سئمت من أهمله لواجباته لا تجعله يقف حتى لا يستهزئ به كل من في الفصل من دون أن
تعلم ذلك اذا أنتهت الحصه فكلمه وقل له أن يحل واجباته وأرشده وتفاه معه أنه لايمكنك أن تتجاهل سجل الواجبات وأن عليك تنقيصه
في كل يوم أهمل به الواجب وذلك عدل منك فأنت لا تريد ظلم الطلاب الاخرين وتميزه عليهم فذلك لايرضي الله ولايرضي أحدا
لا تميز الطلاب وتفضل بعضهم عن بعض بكلامك واذا أردت أن تشجع الطلاب المجتهدين فعليك أن تشجع الاخرين بان تقول لهم
أن المجتهدين قد زرعو ونبت زرعهم وهم زرعو ولم يسقو زرعهم فمات وأن هناك أمل أن يصلحو من أحوالهم لينبت زرعهم ويأتي من يأكل منه في المستقبل وبهذا يكون الطلاب قد تشجعو نأتي الى كلامك لماذا يضطر البعض من المعلمين من تكرير كلمة (كسلانين)
أهذا أسلوب معلم يدخل يقول لن تنجحو أبدا فأنتم كسلانين ومهملين أو كلمة (الله يرجكم) وغيرها من الكلمات لا أستطيع القول الا أنهم
قد أصبحو نقمة على المجتمع للاسف قد يخرج طالب ويقولها لتلميذه كما قلتها أنت له وربما يقولها لا أحفادك كما تدين تدان

علمتني الحياة

                                           
                                                   علمتنـي الحـيـاة أن أتلـقـى ... كــل ألوانـهـا رضــاً وقـبـولاً..!!
علمتنـي الحيـاة أن لـهـا طعمـيـن ... مــراً وسائـغـاً معـسـولاً ..!!
                             الحـيـاة مـدرسـة والقلـيـل مـــن يـنـجـح فـيـهـا بـتـفـوق ...
                        فلابـد مـن العثـرات فتمتـلـئ شـهـادات تجاربـنـا بـدوائـر حـمـراء

                                      تـعـطـيـنــا الــخــبـــر بــأنــنـــا سـقــطــنــا !!

                    لكن الأهم أن لانستمر في تلويـن تلـك الشهـادات بذلـك اللـون المزعـج !!

                               فــلـــكـــل جــــــــواد ............ .. كــــبــــوه !! 


                فلنشد السرج على ظهره من جديد ولنشد عزمه فلازال هناك أمـل فـي الفـوز 

                      فـي ماراثـون الحيـاة لينـسـى بعـدهـا تـلـك الكـبـوة المؤلـمـه ,, !!



وفي النهايه فان ~                                         (( ان مـن لـم يتألـم ..لا يمكـن لـه أن يـتـذوق طـعـم السـعـادة ..))

(( تـــــألـــــم .. حـــــتـــــى تــتــعـــلـــم ))
                                      
                                                         

الصداقة كنز لا يفنى

Many people wonder about the friendship and importance, some They say that true friendship in the process of disappearing in the era of
Palmadiat and has different pressures, and others
Wondering about how to establish friendship and close in time become
Difficult to find a sincere friend, and how
To distinguish between genuine friendship and benefit Friendship.


The psychologists, and the meeting that the people of modern societies
Are in dire need to establish a friendship ********d on emotion
Sincere, reconciliation and convergence of views and concerns.
And to avoid the fragile relations are governed by mutual interests
Or the interest of one party.
Says American psychology specialist Eugen Kennedy, the
Many of us need from time to time to a person who can
To tell his story in detail of their lives without feeling embarrassed
They need to trust the person and not ashamed to discuss closer
Their affairs and their own problems with him.
The American doctor that it was wrong to yield to the idea
The absence of genuine friendship or scarce on the way
On the demise of the person attempts to establish serious
Friendship on the basis of sound.
But how can we create the conditions for the establishment of friendship and to ensure
Continue?


The first foundation of friendship is that the person be honest with
The same with others, and able to understand the aspects and dimensions
And reducing the negative aspects of his personality, if any; non People
Unable to understand themselves, and accept those shortcomings, the
Can establish good friendships with others.


As for how to distinguish between genuine friendship and benefit Friendship
And Dr transatlantic relations. Kennedy that there are people we
During the happy times with them to go to a picnic or practice
Sports or a particular activity together, and upon expiration or cruise disappearance
Reason to participate companionship become unbearable, it is difficult
During the exchange of ideas or a personal dialogue ..
So these people can not be considered for the benefit of Friends
Certain.
It is a true friend?


I know that is the real friend who remains close to the self -
Despite the many concerns of the parties, on your Vtgda to, times of adversity
Physical, social, even if different point of view friendly
In the case of public or political doctrine ..
Many believe that young is the best stage in life
To establish a genuine friendships, and the Association of Friends of the past
Tend to be stronger than new friends, psychologists
Emphasize that the ability to establish friendships and strength does not depend
Person's age, length of friendship and young people, but usually
Firing rein to their feelings and emotions can be
Easily to others, thus facilitating the process of establishing friendships.


Some people may prefer to avoid for fear of friendships
The problems of failure, and having to face
Pain and a sense of disappointment, or in the belief that friendship
Full impossible .. and such persons to impose
Voluntary self-isolation, they refuse to pay the price of the Association
Humanity do not know their real value and importance to the Great

وردة حمراء

                                 (( أهدي هذه الورده الى أحب الناس وأقربهم لقلبي لكي أمي الغاليــــــــــــــــــــه))
                         
                       امي يارمز التفاني والصبر      ملحمه عشتي لنا كلك عبر

               تسعة شهور حملتيني بوهن          شفتي ألوان العذاب بكل شهر

        وبليلة الميلاد كانت فرحتكش                         في مهادي كنت انا لك يانهر

انتي ضميتيني في حضنك دفا                                         عن لهيب الصيف أو برد الدهر

تكبرين ونكبر احنا بدنيتك                                                           كل شيبه في شعر راسك فخر

ان بكت عيني بكت عينك اسى                                             وان ضحك سني ضحكتيلي عمر

وان طلبتك حاجتن كلك عطا                                                  انتي اكرم من على الدنيا ظهر

امي يانبع الوفا الله يديم                                                       طلتك في ليلنا وانتي القمر

في صلاتك ياكثر ماتطلبين                                                    ربي يحفظنا من عيون البشر

صرتي شمعه تحترق لجلي انا                                               اهتدي فيها اذا طال السفر

وعند باب البيت ياما تحترين                                                    ان تأخرت بظروفي واعتذر

ياحبيبة قلبي يايمه انا                                                      ايه ابوس تراب رجلك وافتخر

ارفعي راسك مدام اني قدرت                                          لك احقق امنياتك واختصر

فاخري فيني يايمه بينهم                                               جعل يفدونك قليلين القدر

ياحكاية عز سطرها الزمان                                      كل حرف فيها من دمعك سطر

رفرفي يابيرق الحب التليد                                       واقطفي من كل بستاني زهر

جعلي لاحجيت للبيت العتيق                                  يقبل الله دعوتي لكـ معتمر

ياسنا الفضه ولمعات الذهب                                       يارحيق المسك ياغيث المطر

وخير صديق في زمان كتاب ~

من منا وجد الكتاب صديق عزيز يستفيد منه في كل الاوقات فلماذا تتضأل نسبة القراء في العالم العربي

فهذا هو الكتاب الذي لطالما أستفادنا منه ونهلنا من صفحاته العلم والبعض وجد منه ما يونسه في وحدته فهيا

نقراء ولو كتاب واحد ننمي به من قدراتنا مازال البعض يقرؤن والبعض يلعبون ويبعدون عنه وقد تركوه على رفوف المكتبه

وعليها ذرات الغبار ~ هيا نعود لنقراء منه ونستفيد ونتذكر ماقيل عنه

قال شوقي :

انا من بدل بالكتب الصحابا -------لم أجد لي وافياً الا الكتابا

صاحبُ إن عبته أو لم تُعِبْ-------ليس بالواجد للصاحب عابا

صُحْبةٌ لم اشكُّ منها ريبـةً-------وودادٌ لم يكلّفْـنـي عِـــتـــابـــَا
قال هنري دايفد ثوروالكتب هي ثورة العالم المخزونة ، والارث المناسب للأجيال والأمم ~

قال دجون لايلي
إنه لأفضل لك أن تزخر مكتبتكـ بالكتب، من أن تكنـز محفظتك بالنقود .

فوائد زيت الزيتون

للزيت الزيتون فوائد كثيره

قال الله تعالى : ( يوقد من شجرة مباركة زيتونة لا شرقية ولا غربية )

ذكرت دائرة المعارف الصيدلانية الشهيرة " مارتندل " أن زيت الزيتون مادة ذات فعل ملين لطيف ، ويعمل كمضاد للإمساك . كما أن زيت الزيتون يلطف السطوح الملتهبة في الجلد ، ويستعمل في تطرية القشور الجلدية الناجمة عن الأكزيما وداء الصدف

الصداقة كالمظلة كلما اشتد المطر كلما ازدادت الحاجة إليها ***

كل شي يبدأ صغيرا ثم يكبر إلا المصيبة فإنها تبدأ كبيرة ثم تصغر ***

لا تكن كقمة الجبل … ترى الناس صغارا ويراها الناس صغيرة ***